Aktualności

KONIŃSKA KARTA UCZNIA

KONIŃSKA KARTA UCZNIA - WNIOSEK

KONKURS - ZAPROJEKTUJ WŁASNY T-SHIRT

PODZIĘKOWANIE

BAL ÓSMYCH KLAS - 22.02.2020

KARNAWAŁOWE SZALEŃSTWO - 20.02.2020

W tym roku w Karnawałowym Szaleństwie bawili się uczniowie klas 5 i 6. Karaoke i animacje taneczne to główne atrakcje tego spotkania. Było śpiewająco, tanecznie i wesoło - jak to w karnawale...

SZKOŁA WOLNA OD DOPALACZY

We wrześniu nasza szkoła przystąpiła do XI edycji konkursu: „Szkoła wolna od dopalaczy”. Przez całe pierwsze półrocze uczniowie klas VI-VIII realizowali zadania określone w regulaminie konkursu. Celem konkursu było zwrócenie uwagi na niebezpieczeństwo, jakie niesie ze sobą zażywanie dopalaczy. Szkoła przystępując do konkursu przyjęła na siebie zadania, których wykonanie zostało  oceniane przez jury punktowo, w skali od 1 do 10. Warunkiem do otrzymania tytułu i dyplomu „Szkoła Wolna od Dopalaczy” było uzyskanie co najmniej 80 % punktów za 10 zadań. W skład jury wchodzili przedstawiciele organizatora konkursu, Studium Prawa Europejskiego w Warszawie.Koordynatorem konkursu była pedagog szkolna mgr Hanna Szubert-Rybak, która przy realizacji zadań ściśle współpracowała z psychologiem szkolnym mgr Kamilą Wojtasik-Żyżą.

Z ogromną satysfakcją informujemy, że nasza szkoła otrzymała 100 % punktów za wykonanie zadań określonych regulaminem i otrzymała dyplom „Szkoły wolnej od dopalaczy”, którym pochwalimy się po jego wręczeniu na podsumowaniu konkursu już w marcu.

             Zadania konkursu „Szkoła wolna od dopalaczy”

1. „Używkom mówię nie” – zainscenizowanie kilku sytuacji, w której potrafimy wykazać się postawą asertywną i odmówić, gdy ktoś zachęca do używek. Dyskusja na temat szkód zdrowotnych i społecznych związanych z używaniem dopalaczy. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/pisemnych, filmów, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
2. Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów na temat: „Dopalacze – jak się przed tym bronić”. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych /pisemnych, filmów, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
3. „Nie daj się wypalić” – przeprowadzenie międzyszkolnej kampanii informacyjnej w wybranej formie (np. ulotek, radiowęzła, akcji informacyjnej na stronie internetowej szkoły). Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych/pisemnych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
4. Przygotowanie plakatu pod hasłem „Stop dopalaczom!”. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
5. Zorganizowanie dla uczniów, rodziców oraz dyrektorów, nauczycieli i pedagogów spotkania z lekarzem nt. niebezpieczeństwa, jakie niesie za sobą korzystanie z dopalaczy oraz z policjantem nt. odpowiedzialności wynikającej z rozprowadzania dopalaczy. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych /pisemnych, filmów, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
6. Zorganizowanie dla uczniów, zajęć praktycznych z ratownikiem medycznym dot. pierwszej pomocy przedmedycznej. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
7. Zorganizowanie akcji „Pakt przeciwko dopalaczom”. Przeprowadzenie wśród uczniów akcji zbierania podpisów pod listą osób, które dopalaczom mówią nie. Ocena na podstawie sprawozdania, zdjęć przesłanych do jury konkursu.
8. Zorganizowanie spotkania z osobą, która była uzależniona od narkotyków, aby opowiedziała o swoich negatywnych doświadczeniach z tym związanych. W przypadku placówek, w której otoczeniu brak takiej osoby można włączyć uczniom film na ww. temat. Ocena na podstawie sprawozdania, prac pisemnych przesłanych do jury konkursu.
9. Przeprowadzenie na lekcjach wychowawczych inscenizacji, które będą podsumowaniem zdobytej wiedzy na temat działania dopalaczy. Ocena na podstawie sprawozdania, zdjęć, filmów przesłanych do jury konkursu.
10. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Dopalacze – nowe wyzwania dla pracowników szkół oraz placówek oświatowych”, który przeprowadzi w formie e-learning Studium Prawa Europejskiego w Warszawie (zadanie obowiązkowe).

ZIMOWY TURNIEJ SZACHOWY

Zimowy Turniej Szachowy
Cykl Turniejów Szachowych
pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Konina
pana Piotra Korytkowskiego
"Cztery pory roku"

 W walentynki rozegraliśmy Zimowy Turniej Szachowy

W turnieju głównym wystartowało 40 uczestników. W kategorii chłopców zwyciężył z kompletem 6  punktów Paweł Kazimierczak z klasy Vb wyprzedzając Oliwiera Kamińskiego z VIe i Kryspina Skoczylasa z Vg. Natomiast wśród dziewcząt najlepszą okazała się Sophie Małek z VIa przed Mają Wysocką z SP15 oraz Karoliną Brzezińską z VIc.

W turnieju klas I-III rozgrywanym równolegle do turnieju głównego wystartowało również 40 zawodników. Najlepszem chłopcem został Kasjan Skoczylas z klasy IIa. Drugi był Franciszek Szafran z klasy IIIa a trzeci Szymon Łuczak z SP15.

Klasyfikację dziewcząt wygrała Alicja Michalak  druga była Antonina Walkowska a trzecia Pola Nowak. Wszystkie z klasy IIc.

Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację turnieju.

Wyniki turniejów:

klasy I-III

https://www.chessmanager.com/pl/tournaments/6424038010257408/results/6

klasy IV-VI

https://www.chessmanager.com/pl/tournaments/6409170578309120/results/6

Już dziś zapraszamy na trzeci turniej cyklu Wiosenny Turniej Szachowy w kwietniu.

KARNAWAŁOWE SZALEŃSTWO

HARMONOGRAM PRACY - LUTY